供稿人：办公室 姜宇飞  更新日期：2016-6-6

中国冶金教育学会图书馆研究会各会员单位：

2016年是中宣部、国家新闻出版广电总局等部门倡导和开展全民阅读活动十周年，“倡导全民阅读”已连续第三次写进了国务院总理的《政府工作报告》，国务院已把全民阅读纳入到国务院立法的计划之中，《全民阅读促进条例（征求意见稿）》已经开始广泛征求意见，按照国家新闻出版广电总局2016年1月5日下发的《关于开展2016年全民阅读工作的通知》(新广出发〔2016〕1号)精神，为了响应联合国教科文组织确定的4•23 “世界读书日”号召，为了全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，积极探索信息化环境下全国冶金院校阅读推广的新模式与新方法，努力推进全国冶金院校的全民阅读活动的深入开展，经研究决定：开展“'书香 冶金'-全国冶金院校阅读推广策划方案大赛”，现将有关事项通知如下：

一、大赛主题 
   创新会员系统阅读新方法，推广会员系统阅读新经验，创造书香冶金文化新环境，推动会员单位发展新突破。

二、大赛范围
   面向学会图书馆研究会会员单位开展。

三、大赛举办
  （一）主办单位：中国冶金教育学会与中国冶金教育学会图书馆研究会共同主办，并委托学会图书馆研究会全权统一安排实施。 
  （二）承办单位：中南大学图书馆、北京科技大学图书馆、山西工程职业技术学院图书馆和首钢技师学院图书馆。
  （三）支持单位：中国冶金出版社。

四、大赛形式
   主要采取“231分段分组赛”的形式进行。即：
  （一）大赛分为分组对抗赛和金奖争夺赛两个阶段进行。
  （二）委托北京科技大学、山西工程职业技术学院和首钢技师学院三个单位的图书馆分别承担本科组、高职组和中职组的分组对抗赛的组织评审。
  （三）委托中南大学图书馆负责金奖争夺赛的组织评审和表彰奖励工作。

五、大赛奖励
  （一）分组对抗赛的奖项——本科组、高职组和中职组分别按照参赛队数的15%、25%和40%评出一、二、三等奖和部分优秀奖。
  （二）金奖争夺赛的奖项——以本科组、高职组和中职组分别评出的一等奖之和为基数，再按其基数的15%、25%、40%和20%分别评出金奖、银奖、铜奖和优秀奖。金奖第一名评为“特别金奖”。
  （三）奖励方式
   1、获得“特别金奖”的3位人员直接评为“2016年度全国冶金系统杰出人物奖”。其方案免费在《中国冶金教育》期刊上刊登。
   2、其他获奖者均由学会发给奖励证书。并可优惠在《中国冶金教育》期刊上刊登。
   3、在2016学会图书馆研究会年会上公开奖励。

六、大赛要求
  （一）人员要求：每个参赛组一律由3人组成（含领队）。
  （二）数量要求：每个会员单位最多只能报2个策划方案。
  （三）方案要求：阅读推广方案的主报告，应包括三大部分：
   第一部分：阅读推广方案的名称：应当具体、明确；
   第二部分：阅读推广方案的实施背景，主要介绍方案实施的背景、意义、目的和基本思路等内容，字数在500字以内；
   第三部分：阅读推广方案的简介，主要简要分析案例的定位、创新点、运作情况以及与读者、资源和服务的相关度、活动启示等，字数在2000字以内。
  （四）方案提交的截止时间：2016年7月30日。
  （五）方案提交的形式：一律以电子形式提供。
  （六）每个参赛方案交100元评审费（以会费形式）。
  （七）大赛成绩作为年度先进评比的重要参考。

七、大赛类型
   参赛方案可以提供以下四种类型中的一类：
  （一）主题活动类：如全民阅读日主题活动、好书书评活动、毕业季活动等；
  （二）读者组织类：如读书会、书友会等；
  （三）出版物类：用于活动成果积淀及传播的专题或连续出版物；
  （四）新媒体推广类：如微博、微信、app等。

八、评审标准

九、相关说明
  （一）参赛者有配合主办单位编制专辑与参加相关活动的义务。
  （二）参赛作品的知识产权归原创者所有，主办单位享有作品的使用权，拥有对所有参赛作品进行展示、报道和宣传的权利。
  （三）作品一经提交视为同意大赛相关规定。
  （四）主办方对大赛各条目均保留最终解释权。

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　　　　　2016年5月